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Archive for October, 2011

Et c’est reparti!

Il y a presqu’un an jour pour jour, l’hivernage (= la saison des pluies) nous avait gratifiés, probablement dans un désir de clôturer sa vie éphémère et cyclique en une apothéose ailée,  d’une… nuée d’insectes.

(cfr précédent poste: http://blogcooperation.be/2010/12/20/quid-de-la-betise-des-insectes-volants-2/)

Et bien, cette année, on s’y recolle! Je peux donc vous affirmer sans rougir qu’à Kaolack, après l’hivernage, la maxime suivante est de mise: “Si t’es entomophobe, reste de l’autre côté du globe”.

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La chanson du Junior

Poussés par un élan lyrique, Gino Aufiero et moi-même avons détourné un air célèbre de Joe Dassin pour en faire une chanson qui, on l’espère, restera dans la mémoire de tous les assistants juniors de la “promotion” 2011 et leur rappellera de super souvenirs !

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Welkom!

“Bloggen, bloggen, bloggen! Een belangrijke taak van elke Junior die te vaak over het hoofd wordt gezien!” Niet mijn woorden, maar wel vaak genoeg herhaald tijdens de vertrekkersbriefing. Dus laat ik dan maar meteen goed beginnen, met dit eerste blogbericht!
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L’outil informatique dans les Mutuelles de Santé: une intégration réussie

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Après, on a bien rigolé…

Pour le moment, je suis surtout impliquée dans des formations pédagogiques des enseignants. Parfois il y a des moments inoubliables, qui sont malheureusement pas favorable pour la formation, mais heureusement hilare après. Voilà donc 5 exemples illustrées (et mes excuses, je ne suis pas une bonne dessinatrice, mais des visualisations sont conseillées dans la pédagogie… :-))

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Projet de latrines familiales en milieu rural au Rwanda

Depuis janvier 2010, je travaille au PEPAPS (Programme d’Eau Potable et d’Assainissement pour la Province du Sud) à Butare au sud du Rwanda. Ce projet, financé par la CTB et l’UE, a 3 volets: l’eau potable, l’assainissement et la sensibilisation.

Les activités d’assainissement concernent la construction de latrines de type ECOSAN dans des écoles sélectionnées par les autorités locales.  Il a été décidé d’étendre ce nouveau type de latrines au niveau des familles, mais en simplifiant le concept.  L’option “semi-ECOSAN” a été retenue.  En effet, dans le modèle ECOSAN, les urines et les fèces sont séparés pour être récupérés séparément et réutilisés comme engrais.  Le stockage et la gestion des fèces est de 6 mois, tandis que 30 jours suffisent pour s’assurer l’hygiénisation des urines, c’est-à-dire l’élimination naturelle des éléments pathogènes.  Le modèle “semi-ECOSAN” consiste à ne récupérer que les urines, dont l’utilisation est plus facile à gérer et culturellement plus facilement acceptable.
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Les coopérants – Hier, aujourd’hui, demain

Dimension 3, le journal de la coopération belge, a sorti dans son quatrième numéro de 2011 un dossier sur les coopérants.

Des pistes actuelles pour s’engager dans la coopération y sont abordés également via différents entretiens.
Le Programme Junior en fait partie:
Ainsi Ruben Baert, assistant junior au Rwanda, donne sa vision sur son travail de coopérant: “Rendre les gens plus forts!“.
Lisez l’article complèt dans Dimension 3, page 9.

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Ontwikkelingswerkers – Gisteren, vandaag en morgen

Dimensie 3, het magazine van de Belgische ontwikkelingssamenwerking, pakt in haar vierde nummer dit jaar uit met een dossier over ontwikkelingswerkers.

Ook huidige pistes om aan de slag te kunnen gaan als ontwikkelingswerker komen aan bod.
Het Juniorprogramma bleef dan ook niet achterwege:
Ruben Baert, Junior assistent in Rwanda, geeft zijn visie op zijn werk in de ontwikkelingssamenwerking: “Mensen sterker maken“.
Lees het volledige artikel in Dimensie 3, p.9

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The System of Capacity Development

This summer i participated in BTC’s summer seminar (august 2011). I attended a 2-day session on “Systems thinking”. Good old school biology and chemics came up again: a system exists of elements and their (inter)relationships.

And as i am working in this project in Vietnam where i focus on “institutional-organisational capacity development”, it’s very “done” to consider capacity development as a system.

Here’s the “model” that may be useful to explain that system:

As you can see, this ‘system capacity development’ exists of the following elements:

- individuals
- groups
- networks (networks of groups; networks of networks)

Apart from the ‘elements’, there are ‘relationships‘ between the elements. That means the elements (individuals, groups and networks) influence each other in one way or another.

In the context of the project i’m working in, the elements are:

- individuals: directors, managers, staff (of:)
- organisations: government agencies, service providers, user organisations, social organisations, etc.
- networks: how are the organisations linked to one another? How are organisations organised among each other? Here we talk about the “institutional set up”, for instance, a coordination mechanism (clear division of roles and responsibilities of all actors involved, with according procedures to work, etc), or an accountability mechanism (who is accountable to whom? who checks on whom? what are controlling procedures? etc).

Relationships between these elements are endless. Some examples:

- the influence from individuals on organisations could be: leading (a director leads an organisation), demand responsive (a service supplier adapts to the demand of its clients), being accountable (the government is accountable to the citizen for its public expenditures), …

- the influence from organisations on individuals may be: motivating (the working atmosphere within an organisation may be motivating for an employee), regulating (cfr. the rules in a prison that count for a prisoner), …

- the influence from organisations on networks could be: coordinating (one organisation has the authority to coordinate the other organisations in the network, for instance to ensure waste management in a town several organisations are involved and need to be supervised as a whole: transport & road infrastructure division, environment division, education division, social/civil society organisations, village leaders, private company collecting & transporting or treating the waste, etc.), blocking (an organisation may not be supportive of the work that needs to be done within a collective of organisations), …

- the influence from networks on organisations: increasing knowledge and performance of an organisation through experience and knowledge sharing; slowing down activities and output of an organisation as many organisations may need to give their approval; …

- influence from networks on individuals and the other way around… think of some examples.

So, if we talk about “capacity development”, we have to address all ‘elements’ in our project, because they interact with each other. A typical example – training an employee may not work if not at the same time his working environment (organisational procedures, structure, culture, …) also improves.
So… a combination of the following “capacity developing” activities is optimal:

- to develop the individual level, you try to ensure individuals have the opportunity to learn whatever they need (e.g. on-the-job coaching, trainings, study visits, … to learn something technical, to learn from strategies or implementation methods, …)
- to develop the organisational level, you try to stimulate the people in an organisation to recognize what could be improved within the organisation to have a better output & outcome (eg organisational culture, organisational structure, human resources development, leadership, management systems & procedures, financial resources, …)
- to develop the institutional level, you may want to coach a whole consultation and decision-making process that ensures participation of many relevant actors (eg. government agencies, private sector, user organisations, social organisations etc), and that leads to improved coordination between the actors, improved controlling mechanisms, improved public service delivery for the beneficiary population…

… And for all of these developments, at any level, ofcourse, you need engaged, committed people who see opportunities to develop and improve… (counts anywhere.)
Good luck.

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