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Les CRETF et les CETF bougent: Vers la mise en place de nouvelles filières dans les centres de formation professionnelle”.


Dans le cadre de l’amélioration de la qualité de formation dans les centres d’enseignement technique féminin (CETF/CRETF), un séminaire sur l’élaboration des profils professionnels des nouvelles filières s’est tenu à Savana Saly (Sénégal) du 3 au 6 mars 2009. Initié par le projet FORPROFEM/CTB et sous l’égide du Ministère de l ’Education de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, l’atelier à réuni plus de 60 participants provenant du monde professionnel, des CRETF et CETF, des professionnels du secteur de l’ETFP,…
Le séminaire poursuivait un double objectif : identifier pour les filières porteuses recensées dans la baseline study (étude sur le marché de l’emploi) l’ensemble des métiers répondant aux besoins en emploi de chacune des régions de Diourbel, Fatick et Kaolack, et caractériser ces derniers.

Mais pourquoi un séminaire sur l’élaboration des profils professionnels des nouvelles filières ? Selon Mme Ngoné, représentante de l’INEADE et facilitatrice du séminaire, les métiers identifiés et qui seront enseignés dans les centres répondront à la demande au niveau du marché de l’emploi. Ainsi, l’objectif ultime de la définition de nouvelles filières pour les centres de formation est de faire en sorte qu’à la sortie de leurs études, les élèves trouvent un emploi. Le directeur de la Formation technique et professionnelle M. Saliou Diouf, a remercié le projet FORPROFEM pour cette initiative qui contribue à traduire en actes concrets les ambitions que le ministère de l’ETFP nourrit pour sa jeunesse, notamment féminine.

Pendant 4 jours, les séminaristes, répartis en 5 commissions thématiques que sont l’agri-élevage, la coiffure et soins esthétiques, le nettoiement, les métiers de Teinturier/Teinturière et l’aide sage femme, ont partagés leurs expériences dans ces domaines. Le travail dans les différentes commissions a permis d’identifier pour chaque filière des métiers, soit au total dix. Ainsi :
- Pour la filière Habillement : Teinturier-sérigraphe
- Pour la filière Coiffure-soins esthétique : coiffeur/coiffeuse et esthéticien(ne)
- Pour la filière Agri-élevage : horticulteur, aviculteur, producteur de viande et de lait et transformateur de produit agricole.
- Pour la filière Entretien et Nettoiement : agent de nettoiement industriel et technicien de surface.
- Pour la filière Santé : assistant sage femme
A l’issue du séminaire, chacun des métiers identifiés a fait l’objet d’une présentation complète comportant, la définition du métier, l’exigence en niveau de qualification requis, une description et une déclinaison en activités, tâches, opérations et environnement de travail. Cependant avant que ces métiers ne soient enseignés dans les centres, il faudra proposer des programmes de formation adaptés. En effet, ce séminaire n’est que la première étape d’un long processus…

Layeux Morgane

Voici un petit aperçu des activités du projet dans le quel je travail “Forprofem”. Pour plus d’info, vous pouvez visiter le site: www.forprofem.sn

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